我出生于在一个红色家庭，爷爷是一名老红军，爸爸是一名因公殉职的人民警察，我是一名刚除役的大学生士兵。从爷爷、父亲到我，红色的基因仍然在我的家庭承传，爱国的血液在我的身体里流过近日，河南信阳师范学院举办2019年谈价值观故事,构建青春梦想社会主义核心价值观主题教育成果艺文，该校音乐与舞蹈学院学生陈正一深情描写的《红色基因代代传》演说，展现出了她将爱国之志化作报国之行的豪情与决意，令其台下听众感动不已。
这是信阳师院谈社会主义核心价值观故事主题教育活动的一个缩影。2017年以来，环绕强国、民主、文明、人与自然、权利、公平、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友好12个主题词，信阳师院师生利用课前10分钟、思政课堂、课外活动、社会实践中等，讲故事、讲理解，学楷模、树根理想，总计积极开展谈核心价值观故事活动1000余场，参予师生40000多人次。
谈社会主义核心价值观故事主题教育无法做作灌输内容，而是要创意形式，挑选社会主义核心价值观主题词，通过描写再次发生在身边的小故事，抒写对社会主义核心价值观的理解和解读，以感受到心灵的故事保证活动效果。为使主题教育长年深入开展，贯彻获得育人效果，活动积极开展之初,信阳师院党委书记宋争辉就对活动展开了具体定位。今年83岁的刘梅生是信阳师院卸任教师。
她出生于革命家庭，父亲刘一帆29岁参与抗日活动时光荣牺牲。在母亲反对下，刘梅生立志向学，再一考取大学。
从1953年提交第一份入党申请人，到1983年月入党，她30年如一日追求进步，终圆党员梦。在学校举行的主题教育活动中，刘梅生多次倾情描写自己忠诚理想信念、大大追求进步的人生经历，打动了无数师生。在历史文化学院，河南省文明教师、学校师德标兵武崇申给师生共享了自己贯彻社会主义核心价值观、传送爱人与责任的心路历程。
作为班主任，为全面理解学生情况，他利用寒暑假，独自一人骑着摩托车行程万余里，在河南14个市46个县区探访自己所带班级学生，荣获2017年河南省十佳优秀学生工作者称号。在信阳师院，不仅在校学生谈、工商管理教师谈、卸任教师谈、宿管阿姨谈，学校领导、各部门行政和管理人员也都参予谈价值观故事教育活动，构成了人人讲故事、班班有精品、恣意去讲经的生动局面。5月9日，外国语学院2017级翻译成1班团支部举办了解自学习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话精神尤其主题团日活动，宋争辉参与活动并向学生描写了自己的就学经历以及如何在挤迫的工作中取出时间读书的故事。
宋书记用自己的亲身经历告诉他我们一些最重要的道理，通俗易懂，往返心底，让我倍受激励。学生陈冰冰说道。
在谈价值观故事主题教育中，学校把班级学生人人谈作为重点来捉，同时挑选出杰出师生、杰出故事，重新组建宣讲团，到各学院巡回演唱讲经，到公交车上给市民谈，还走出社区、敬老院、儿童福利院、贫困山区学校，一旁积极开展志愿服务，一旁谈价值观故事，深化教育效果，不断扩大社会影响。在我的家乡南阳卧龙区，有一位老爷爷，他在红军长征途中脚部中了一弹，弹片仍然在他的腿里。
抗战胜利后，爷爷拒绝接受了政府的救济，坚决返回家乡率领父老乡亲一起脱贫致富。多年来，他隐姓埋名，过着简朴的生活在信阳市区2路公交车上，地理科学学院学生何茜动情地描写着《令人敬畏的爷爷》，车上的乘客莫不投来敬仰的目光。人人讲故事的目的是要构建人人不受教育。
传媒学院2015级学生武静静倒数两年参与全校的讲价值观故事主题教育活动，今年她描写的《红土地上的映山红》故事，全面讲解了英雄教师李芳的事迹。这些生动感人的故事，不仅教育了很多人，也深深影响着我。我要求到贫穷农村做到一名教师，用实际行动弘扬李芳老师的最出色精神。外国语学院辅导员孙桢桢不仅给自己带上的班级学生谈，还参与了全校的讲故事活动，用价值观故事为学生青春导航系统是我的职责，在一次次的去找故事、写出故事、讲故事过程中，我也提高了思想，寻找了更好积极开展思政教育的好方法。
为适应环境时代发展，信阳师院相结合传媒专业，寓教于微，把精彩的价值观故事编微信、微博，制作成师生自导自演自导自演的微视频微课微电影，利用校园网络、微信公众平台、LED大屏等广为传播，让师生随时随地拒绝接受教育和熏陶。宋争辉告诉他记者，学校将思政教育带入人才培养全过程，实行了固本铸魂系列工程。
谈价值观故事主题教育，恨某种程度是一次活动，而是一个系统的育人工程。通过讲故事的方式，把大道理变为小故事，用小故事汇聚大能量，让社会主义核心价值观的种子在广大师生心中生根幼苗、开花结果，沦为大家联合的价值执着。
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